عبدالله شعبان
عضو مجلس اداره
عدد المساهمات : 4364
نقاط : 11854
التقييم : 4
تاريخ الميلاد : 12/07/1969
تاريخ التسجيل : 21/09/2009
العمر : 54
المزاج : هادىء
تعاليق : اللهم من اعتز بك فلن يذل ، ومن اهتدى بك فلن يضل ، ومن استكثر بك فلن يقل ، ومن استقوى بك فلن يضعف ،
ومن استغنى بك فلن يفتقر، ومن استنصر بك فلن يخذل ، ومن استعان بك فلن يغلب ، ومن توكل عليك فلن يخيب ،
ومن جعلك ملاذه فلن يضيع ، ومن اعتصم بك فقد هدى إلى صراط مستقيم،اللهم فكن لنا وليا ونصيرا ، وكن لنا معينا ومجيرا ،
إنك كنت بنا بصيرا
 |  موضوع: شعرة معاوية  2011-11-20, 03:19 | |
|
شعرة معاوية !! كان يُدرس مادة الرياضيات لطلاب المرحلة الثانوية .. السنة الأخيرة.. كان يلاحظ على عدد منهم الإهمال وعدم المتابعة .. فأراد أن يؤدبهم دخل عليهم يوما .. وأول ما استقر على كرسيه فاجأهم بقوله : كل واحد يضع كتابه جانبا ويخرج ورقة وقلم!! قالوا: لماذا يا أستاذ؟! قال:اختبار .. اختبار مفاجىء .. بدأ الطلاب بنوع من التذمر ينفذون ما طلب .. ويتهامسون باستياء .. كان من بينهم طالب كبير الجسم صغير العقل .. مشاكس كثير المشاكل سريع الغضب متهور .. صاح بأستاذه: يا أستاذ.. لا نريد أن نختبر .. نحن بالكاد نجيب ونحن مذاكرون .. بالله كيف إذا كنا ما ذاكرنا؟!! قالها الطالب بنبرة حادة..ثار المدرس وهاج.. وقال : ليس على كيفك.. تختبر غصبا عنك .. فاهم ؟! إذا ما هو عاجبك اطلع برا !!! ثار الطالب .. وصاح : أنت اللي تطلع برا.. توجه المدرس إلى الطالب وهو يصيح ويردد:يا قليل الأدب.. يا عديم التربية..يا..ويقترب أكثر وأكثر.. نهض الطالب واقفا.. ثم ..كان ما كان مما لست أذكره فظن شرا, ولا تسأل عن الخبر!! وصل الأمر إلى إدارة المدرسة..عوقب الطالب بخصم درجتين وكتابة تعهد بالتزام الأدب.. أما المدرس فصار حديث القاصي والداني.. وأصبح مضرب الأمثال.. ومثار أحاديث الطلاب في كل المدرسة.. يمشي في ممراتها ويسمع التعليقات والهمسات.. حتى انتقل بعدها إلى مدرسه أخرى.. بينما مدرس آخر وقع له الموقف نفسه لكنه أحسن التصرف معه.. دخل على طلابه .. وفاجأهم بقوله: أخرج ورقة وقلم ا.. اختبار مفاجىء .. وكان من بينهم طالب كذاك الطالب .. صاح:يا أستاذ !! ليس على كيفك.. كان المدرس جبلا يحس يثقل الرجل التي تحاول أن تصعد عليه!!.. يفهم أن العصبي لا يقابل بعصبية..ابتسم ونظر إلى الطالب وقال:يعني يا خالد ما تريد أن تختبر؟ فقال - صارخا -: لا .. فقال المدرس بكل هدوووء: خلاص .. الذي ما يرد أن يختبر نتعامل معه بالنظام .. اكتبوا يا شباب : السؤال الأول : أوجد نتيجة هذه المعادلة : س + ص = ع +15 .. ومضى يسوق الأسئلة.. لم يصبر الطالب المشاكس وقال :أقول لك ما أريد أن أختبر.. نظر إليه المدرس وابتسم بهدوووء.. وقال:وهل ألزمتك أن تختبر .. أنت رجل ومسئول عن تصرفاتك .. لم يجد الطالب المشاكس ما يثير غضبه أكثر.. فهدأ وأخرج ورقة وقلما .. وبدأ يكتب الأسئلة مع زملائه .. ثم بعدها تمت محاسبته على سوء أدبه عن طريق إدارة المدرسة .. تذكرت هذه القصة الافتراضية وتذكرت المفارقة في القدرة على التعامل مع المواقف وأنا أتأمل في مهارات الناس على إذكاء النيران وإخمادها.. فالتعامل مع العصبي بعصبية يؤدي إلى تفجر الموقف واحتدام الخلاف.. فمن الأمور المسلمة عند العقلاء ..أن من يلاقي النار بالنار يزيدها شررا واحتداما.. وفي الجهة المقابلة تجد أحيانا أن من يقابل البرود - دائما - ببرود .. لا تستقيم له الأمور .. فليكن رابطك مع الناس شعرة معاوية .. فقد سئل معاوية رضي الله عنه كيف استطعت أن تحكم الناس أميرا عشرين سنة .. ثم تحكمهم خليفة عشرين سنة ؟ فقال:جعلت بيني وبينهم شعرة.. أحد طرفيها في يدي والآخر في أيديهم.. فإذا شدوها من جهتهم أرخيت من جهتي حتى لا تنقطع.. وإذا أرخوا من جهتهم شددت من جهتي.. صدق رضي الله عنه..ما أحكمه!! أظن من المسلمات في حياتنا أنه لا يمكن أن يهنأ بالعيش زوجان كلاهما عصبي غضوب .. كما لا يمكن أن تطول علاقة صاحبين كلاهما كذلك .. أذكر أني ألقيت محاضرة في أحد السجون..وكان قدري أن تكون المحاضرة في العنبر الخاص بمرتكبي جرائم القتل.. لما انتهيت من محاضرتي..تفرقوا إلى مهاجعهم وأقبل إلي أحدهم شاكرا.. وعرفني بنفسه وأنه المسئول عن الأنشطة الثقافية في العنبر.. سألته عن سبب ارتكاب جريمة القتل عند أكثر هؤلاء..فقال: الغضب..الغضب .. والله يا شيخ إن بعضهم قتل لأجل حفنة ريالات تخاصم عليها مع عامل في بقالة أو محطة وقود.. تذكرت عندها قول النبي –صلى الله عليه وسلم- : (ليس الشديد بالصرعة..إنما الشديد الذي يملك نفسه عند الغضب) .. متفق عليه نعم ليس البطل هو قوي البدن الذي ما يصارع أحدا إلا غلبه.. لا .. فلو كان هذا هو مقياس البطولة لأصبحت الحيوانات والوحوش أفخر من الآدميين .. إنما البطل هو العاقل الذي يعرف كيف يتعامل مع المواقف بمهارة .. يتعامل مع زوجته .. أولاده .. مديره .. زملائه .. دون أن يفقدهم.. وفي الحديث: لا يقضي القاضي وهو غضبان ..رواه أبو داود والترمذي وقال حديث حسن صحيح . وأمر – صلى الله عليه وسلم - بتدريب النفس على الحلم : إنما الحلم بالتحلم .. رواه الدار قطني في الأفراد وهو حسن . نعم بالتحلم ..يعني عند كظم الغضب في المرة الأولى ستتعب100% ولكن في الثانية ستتعب90% ثم في الثالثة إذا كظمت غضبك ستتعب80% وهكذا حتى تتدرب ويصبح الحلم والهدوء عندك طبيعة.. ومن طرائف قصص الغضب أني ذهبت يوما لمدينة أملج (300ك جنوب جدة) لإلقاء محاضرة .. كان من بين الحاضرين شاب سريع الغضب ثائر الأعصاب جدا.. هذا الشاب سافر مرة بسيارته ولم يكن مستعجلا فكان يمشي ببطء.. كان وراءه سيارة مسرعة تريده أن يفسح لها الطريق.. وهو يزداد بطئا ويشير لهم بيده أن خفظوا السرعة.. ضاق صاحب السيارة الأخرى بصاحبنا ذرعا..وتعداه بسرعة وانحرف عليه بسيارته مؤدبا..ثم مضى ..ولم يصب أحدهم بضرر.. ثارت أعصاب صاحبنا - وهي تثور على أقل من ذلك بكثير - فزاد سرعة سيارته .. وأخذ يصرخ ويزمجر .. ويشير لهم بأضواء السيارة مرارا حتى توقفوا .. فألقى غترته جانبا.. وتناول قطعة حديد - هي في الأصل مفك لفتح براغي العجلات عند الحاجة - .. ونزل من السيارة متوجها إليهم .. والغضب بادٍ عليه وقطعة الحديد في يده .. فإذا بالسيارة المقابلة ينزل منها ثلاثة شباب قد ضاقت ملابسهم بعضلاتهم.. وتباعدت أيديهم عن جنوبهم من عرض أكتافهم.. أقبلوا يركضون بانفعال إلى صاحبنا.. وقد رأوه تهيأ للقتال !! فلما رآهم انتفض .. وغص بريقه .. وهم ينظرون إليه وإلى ما في يده .. فلما لاحظ أنهم يحدون النظر إلى قطعة الحديد.. رفعها برفق وقال : عفوا .. أردت أن أنبهكم إلى أن هذه سقطت منكم ..!! فتناولها أحدهم بانفعال .. وولوا إلى سيارتهم .. وهو يشير بيده إليهم مودعا ..!! معادلة .. عصبي + عصبي = انفجار المصدر : كتاب استمتع بحياتك للدكتور محمد العريفي
| |
|
زائر
زائر
| |
فارس الاحلام
عضو ذهبى
عدد المساهمات : 171
نقاط : 4814
التقييم : 1
تاريخ الميلاد : 10/03/1994
تاريخ التسجيل : 27/10/2011
العمر : 30
تعاليق :
إن شعرت إن الدنيا أصبحت سجنا لانفاسك
وان الساعات لا تعني إلا مزيدا من ألم
وأن كل شئ أصبح موجعا ..
ارسم على وجهك ابتسامة من قهر واسكب من عينك دمـعـة مـن فرح
| | موضوع: رد: شعرة معاوية 2011-11-22, 21:51 | |
| رائع وما أكثر هذه المواقف في حياتنا ليس فقط في المدرسة
وإنما في المنزل ايضا حين يتعامل الأب مع ابنه المراهق بعصبية وهذا الاسلوب لن يغير من الامر شيئا
وربما كان الابن مخطئا لكن الصراخ والضرب والعصبية لن تعالج تلك السلبية
فالتغيير دوما يكون بالحب والعطف والاحتواء ولا تتوقع من شخص يكرهك أنك تستطيع تغيير
سلوك ما فيه إلا إذا احتويته وكسبت ثقته وحبه | |
|
